春季开学,学校传染病防控工作应如何落实?
信息来源: 发布时间:2018-03-09

春季开学,学校传染病防控工作应如何落实?

春季开学正是流行性感冒、水痘、手足口病、肺结核、诺如病毒感染性腹泻等传染病的高发季节,学校是人群高度密集的场所,一旦有人患传染病容易导致传染病在校园内的暴发和流行。那么,学校要如何做好传染病防控工作呢?

   主要是要严格遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,落实《中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB28932-2012)》等要求,成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组,明确传染病疫情报告人,建立并落实好传染病防控工作的一案九制,做到传染病早发现、早报告和早隔离。

     请学校对照以下十条进行自查:

1.寄宿制学校和600人以上的学校应设立医务室或者卫生室,并按不低于学生人数600:1的比例配备专职学校卫生专业技术人员。学生人数不足600的非寄宿制学校,可以配备专职或者兼职卫生专业技术人员或者保健教师,开展学校传染病预防控制工作。

 

2.制定传染病预防控制的应急预案和相关制度(19制),并严格落实:

——传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案;

——传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度;

——每日学生晨检、健康巡查制度;

——学生因病缺课登记及病因追查登记制度;

——患传染病学生病愈返校复课证明查验制度;

——学生健康体检与管理制度;

——新生入学预防接种证查验制度;

——传染病预防控制的健康教育制度;

——场所通风及环境物品清洁、预防性消毒制度。

——传染病消毒隔离制度。 

3.利用多种形式开展传染病防控健康教育 

4.每日进行晨检,观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况,重点检查学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生。 

5.每日对因病缺课学生的患病情况进行登记、追踪,包括发病时间、症状、就诊情况等,学生患传染病后应住院治疗或居家隔离治疗,病愈且隔离期满后,应持医疗机构出具的病愈证明方可进班复课。

6.发现法定传染病疫情或突发公共卫生事件时,学校传染病疫情报告人应在规定时间内向属地疾控机构和教育行政部门报告。出现以下任一情况时,应在24小时内报告:

1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史;

2)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;

3)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

7.落实学生健康管理制度。中小学校应组织入学新生进行健康体检,建立健康档案,在校学生应每年进行一次常规健康体检。各类学校应按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目,并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

8.学校应按照规定在学生入学时查验预防接种证,发现没有依照国家免疫规划受种的学生,应当向辖区疾病预防控制机构或者学生居住地预防接种单位报告,并配合疾病预防控制机构或接种单位督促监护人在学生入学后及时到接种单位补种。

9.学校应加强教室、宿舍、厕所等环境的卫生管理,保持通风和清洁,消除鼠害和蚊、蝇、蟑等病媒生物的危害;学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。

10.传染病消毒隔离制度   学校和托幼机构应建立传染病消毒隔离制度,对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者,应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离或医学观察,并安排其及时就诊,做好检疫期相关记录。隔离或医学观察期间,暂时不参加班级活动,避免接触其他学生,隔离观察区域应相对独立,工作人员处置时应做好个人防护。


 

新学期开学,各类学校应积极落实传染病防控一案九制,加强校园传染病防控管理工作,在新学期开学初还应注意对寒假期间师生传染病发生及治疗情况进行调查,排摸传染病隐患。各级卫生计生监督机构也将加强开学后校园传染病防控监督检查,防控校园传染病疫情及其他突发公共卫生事件的发生,保障广大学生的身体健康。